1. الحرکیۃ التواصلیۃ فی الخطاب الصوفی
پدیدآورنده : آمنۃ بلعلی
کتابخانه: Sheikh Bahai Library (Khorasan Razavi)
موضوع : تصوف - تاریخ ^aتصوف - دفاعیه ها و ردیه ها
2. <ال>حرکیه التواصلیه فی الخطاب الصوفی
پدیدآورنده : / آمنه بلعلی
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
3. الحرکیة التواصلیة فی الخطاب الصوفی (من القرن الثالث الی القرن السابع الهجریین): دراسة
پدیدآورنده : آمنة بلّعلی
کتابخانه: Special Library of Islamic and Iranian History (Qom)
موضوع : تاریخ تصوف
4. <الحرکیه= حرکیه> التواصلیه فی الخطاب الصوفی (من القرن الثالث الی القرن السابع الهجریین)
پدیدآورنده : / آمنه بلعلی
کتابخانه: Ilam University Central Library (Ilam)
موضوع : تصوف- متون قدیمی تا قرن ۱۴ق.,متون عرفانی,ادبیات عربی - تاریخ و نقد
رده :
BP
۲۸۳
/
۲
/
ح
۴
ب
۸ ۲۰۰۱
5. تحلیل الخطاب الصوفی فی ضوء المناهج النقدیة المعاصرة
پدیدآورنده : آمنة بلّعلی
کتابخانه: Special Library of Islamic and Iranian History (Qom)
موضوع : تاریخ تصوف
6. تحلیل الخطاب الصوفی فی ضوء المناهج النقدیة المعاصرة
پدیدآورنده : بلعلی، آمنه
کتابخانه: Central library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : تصوف - نقد و تفسیر
رده :
BP
۲۷۵
/
ب
۸
ت
۳ ۱۳۸۹
7. تحلیل الخطاب الصوفی فی ضوء المناهج النقدیه المعاصره
پدیدآورنده : آمنه بلعلی
کتابخانه: Sheikh Bahai Library (Khorasan Razavi)
موضوع : تصوف - نقد و تفسیر,عرفان - نقد و تفسیر
رده :
BP
۲۷۵
/
ب
۸،
ت
۳
8. تحلیل الخطاب الصوفی فی ضوءالمناهج النقدیه المعاصره
پدیدآورنده : / آمنه بلعلی.
موضوع :
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
9. تحلیل الخطاب الصوفی فی ضوء المناهج النقدیه المعاصره
پدیدآورنده : بلعلی، آمنه
کتابخانه: Special Library of University of Religions (Qom)
موضوع : نقد و تفسیر تصوف,نقد و تفسیر عرفان
رده :
BP
۲۷۵
/
ب
۸
/
ت
۳
10. تحلیل الخطاب الصوفی فی ضوءالمناهج النقدیه المعاصر
پدیدآورنده : آمنه بلعلی
کتابخانه: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)
موضوع : عرفان در ادبیات - تاریخ و نقد
رده :
PJ
۲۶۸۵
/
ب
۷
ت
۴۵
11. مبانی روش تحقیق درزبان عربی,اسئله المنهجیه العلمیه فی اللغه و الادب
پدیدآورنده : / نویسنده آمنه آبعلی,بلعلی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تحقیق,تحقیق,ادبیات , -- راهنمای آموزشی (عالی), -- روششناسی, -- روششناسی
رده :
Q
۱۸۰
/
۵۵
/
ب
۸
الف
۵۰۴۱ ۱۳۹۳